Kategoriarkiv: Engelska

Fokus på Läsförståelse

Jag brukar för varje termin välja ett fokusområde. Hela detta läsår har jag fokuserat lite extra på läsförståelse. Jag väljer då att planera en lektion kring läsförståelse lite extra noga.

Jag följer en lektionsplaneringsmall som jag gjort själv utifrån olika mallar jag hittat på nätet. Jag har plockat godbitarna och gjort om till min egen. Planeringsmallen ska vara enkel, få in kunskapsmål, sociala mål, ord och begrepp, kooperativa inslag och stöttning och digitala resurser som används. Jag ska ha utrymme att planera min lektion in tydliga steg, men även kunna utvärdera hur lektionen fungerade i praktiken och vad som blir nästa steg i vårt arbete med läsförståelse i klassen, både på gruppnivå, men även på individnivå.

Jag försöker få in läsförståelselektioner i alla ämnen jag undervisar i, inte bara i svenska. I alla ämnen i skolan läser vi olika slags texter med olika slags innehåll och ämnesspecifika ord. Viktigt att vi jobbar med att eleverna får förståelse för dessa ord och texter i alla ämnen.

Tidigare har jag fokuserat på skrivandet några terminer och läsinlärning några terminer. Jag läser då in mig lite extra på ämnet, försöker hitta forskning och goda klassrumsexempel att ta del av. Jag grottar in mig i hur jag kan använda cirkelmodellen, före- under och efterövningar såväl som kooperativa inslag och stöttning kring just det jag fokuserar på just nu. Fokuserar jag under en längre tid, planerar grundligt och utvärderar mitt arbete hittar jag snart ett arbetssätt kring fokusområdet som funkar för mig och mina elever. Jag jobbar fram ett arbetssätt att luta mig mot. När jag känner att jag fått ut mitt max av arbetet är det dags att byta fokusområde.

Detta ger en lagom arbetsbelastning. Jag fokuserar på och utvecklar en liten del av min undervisning. Men jag försöker sprida den lilla delen ut i alla ämnen jag undervisar i. Jag väljer en lektion per vecka där jag dokumenterar och utvärderar extra noga. Detta orkar jag hålla i utan att arbete ihjäl mig.

Ett tips till dig som är sugen på utveckling!

Engelska-ett nytt spännande ämne!

I år har vi engelska på schemat. Två gångerna veckan har vi 20 minuter då vi ska lära oss engelska. Första lektionen ägnade vi oss åt att fundera på vad ett språk är och att vi talar olika språk i olika länder. Vi tittade på Google-earth och kollade in var England finns, att det faktiskt inte är så himla långt bort. Sedan funderade vi på vad vi redan kan för engelska ord. Allt vi kom på samlade vi på ett bläddeblock.

image

Tänk vad mycket engelska vi redan kan!

Detta kommer bli avstampet i min engelskaundervisning. Nu ska vi alla lära oss att berätta vad vi heter, hälsa, färgerna osv. För att lära oss detta har jag tagit en helt underbar serie på Barnradion till hjälp: Meka med engelska.

Vi började med att lyssna på det första avsnittet, ca 10 min långt. Efter programmet funderade vi på vad Arne hade lärt sig egentligen? Att hälsa, att berätta vad han heter och att säga att det var trevligt att träffas. Artighetsfraser, som någon i klassen kunde och som vi skrev några av på blädderblocket. Nu gäller det att alla ska lära sig. Vi säger i kör och tränar på uttalet.

image

Vi tränar två och två och det blir en liten teater som vi spelar upp. Detta låter vi ta några engelska lektioner innan vi ger oss in på nästa avsnitt. Fokus ligger på att prata och lära oss nya ord och fraser, men vill man kan man ta stöd i våra skrivna ord och fraser.