Läsförståelse!

Idag började vi med att repetera vem reporten är, att han ställer frågor på texten. Jag förklarar också att han kan ställa tre olika sorters frågor: på, mellan och bortom raderna. Detta tycker eleverna till en början är konstigt, men det brukar gå rätt fort till de börjar få koll upplever jag det som.

Eleverna har sedan fått frågorna vi skrev på tavlan i måndags utskrivna på papper. Idag ska vi försöka skriva svar på frågorna. För varje fråga diskuterar vi vilken sorts fråga det är, på, mellan eller bortom raderna. Sedan pratar vi om hur man skriver ett korrekt svar med hel mening. Allt detta gör vi tillsammans idag, för att senare kunna göra det med stöttning av en vän för att till sist kunna klara det själv.

En läsande, skrivande, diskuternade och reflekterande lektion.

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *