Då var vi igång med PP:n Vårt samhälle. Läs om hur vi introducerat PP:n. VÅRT SAMHÄLLE
Vi börjar med att jobba mot målet ang. trafiken från vår PP-vägg.
Vi plockade fram målet på tavlan och pratade om vad vi visst om trafik. Vad är trafik egentligen? Barnen hade massor av idéer.
Det som är skrivet med rött är det vi kunde från början och pratade om. Så tittade vi på en film och fyllde på med svart. Det är lite farligt på vissa platser i trafiken. Man måste ha reflexer, gå bakom bussen när man kliver av, hur gör man när man ska gå över ett övergångställe? Vad stöter ni på när ni tar er till skolan?
Vi tog hjälp av detektiven och resonerade kring varför ord heter som de gör. Kan man lista ut vad de betyder och vad de kommer ifrån? Detektiven säger att vi ska tänka på liknande ord och att man kan försöka dela på en del ord för att öka förståelsen. Vi funderade kring orden rondell, övergångställe, lastbil. Här tränar vi såklart den begreppsliga förmågan.
Så jobbade vi med samtidigt med analysförmågan och funderade och jämförde bil och taxi. Vad är det som är skillnaden mellan en bil och en taxi?
Så samtalade vi massor och för att understryka vikten av att vara delaktig i samtalen så pratade och satte fram vår elefant, den kommunikativa förmågan. Här pratade vi också om vägskyltar. Vilken är skylten för gångväg? -Den där säger någon och pekar. – Beskriv! säger jag. Färg, form m.m.
Veckans mål är att kunna några trafikmärken. Minst fyra bestämde vi men vi resonerade i klassen att om man redan nu kan fyra så kan man utmana sig genom att försöka kunna alla tills på fredag.
För att kunna träna riktigt bra så har eleverna ett litet häfte som de kan ta hjälp att träna med om de får tid över någon lektion eller kommer in snabbare än de andra från rasten. Den ligger under pennkorgen och är alltid redo. 🙂
Bilderna är tagna från Unga fakta.
Annars kan man träna på skyltarna från tavlan med fram- och baksida så man kan rätta sig själv.
Vi jobbar vidare för att vi ska nå målet i vår PP men vi har kommit närmare idag. 🙂
